《人生有为》序（一） 沈阳师范大学教授那杰 近年来，随着脑科学研究的不断创新，脑科学从基础研究向应用研究展开，与教育跨学科融合形成了“脑科学与教育”新的研究领域，即基于脑科学的“教”与“学”的神经教育学。 2003年日本率先在世界上倡导“脑科学与教育”的跨学科研究...